من التغذية الراجعة إلى التغذية التطويرية : مستقبل التحسين المستمر

يتناول المحتوى الفرق بين التغذية الراجعة التقليدية والتغذية التطويرية الحديثة، مسلطًا الضوء على فوائد الأخيرة في تحسين الأداء المستقبلي. تركز التغذية التطويرية على الأهداف المستقبلية بدلاً من الماضي، مما يعزز المسؤولية الذاتية والتعاون، ويزيد من التحفيز والتقدم، ويشجع على بيئة عمل إيجابية وبناءة.

Continue Readingمن التغذية الراجعة إلى التغذية التطويرية : مستقبل التحسين المستمر

الفرق بين رفع مستوى المهارات وتغيير اتجاه المهارات

في عالم يشهد تغيرات سريعة ومتلاحقة، تُصبح المهارات ضرورية للبقاء في المقدمة. لذلك تعتبر مهارات القوى البشرية عامل أساسي للمنظمات، وتؤثر بشكل مباشر على اعتبارات حيوية مثل قدرة المنظمة على…

Continue Readingالفرق بين رفع مستوى المهارات وتغيير اتجاه المهارات

إعادة هيكلة العمالة: ما بين مخاوف الموظفين وخطط الإدارة

في عالم الأعمال المتغير، تواجه الشركات أحيانًا تحديات تتطلب إعادة هيكلة وتقليص حجم القوى العاملة. تُثير "إدارة العمالة الفائضة" مخاوف مفهومة لدى الموظفين، بينما تسعى الإدارة إلى تنفيذ خططها بعقلانية…

Continue Readingإعادة هيكلة العمالة: ما بين مخاوف الموظفين وخطط الإدارة

نظام تتبع المتقدمين ATS

نظام (Applicant Tracking System (ATS)) أو نظام تتبع المتقدمين هو نظام برمجي تستخدمه الشركات لتنظيم وإدارة عملية التوظيف، يسمح نظام ATS للشركات بتخزين وفرز وتقييم السير الذاتية والمتطلبات الأخرى المقدمة…

Continue Readingنظام تتبع المتقدمين ATS
Read more about the article السيرة الذاتية بين الماضي والحاضر والمستقبل
السيرة الذاتية

السيرة الذاتية بين الماضي والحاضر والمستقبل

السيرة الذاتية هي وثيقة مكتوبة يبرز فيها الفرد معلوماته الشخصية ومؤهلاته، وخبراته العملية ومهاراته، وإنجازاته. وقد تطورت السيرة الذاتية عبر الزمن، من كونها وثيقة بسيطة تسرد المعلومات الأساسية، إلى وثيقة…

Continue Readingالسيرة الذاتية بين الماضي والحاضر والمستقبل

نظام تقييم الأداء 720 درجة : تقييم الأداء الشامل

في البيئة الحالية التي تتسم بدرجة عالية من المنافسة، تهتم المنظمة إلى حد بعيد بأداء موظفيها، لأنهم الأساس المعتمد عليه في تعزيز موقفها التنافسي. لذلك يتعين على المنظمات أن تكفل…

Continue Readingنظام تقييم الأداء 720 درجة : تقييم الأداء الشامل

نموذج ٧٠ – ٢٠ – ١٠: يعود مجددًا

لم يعد مجال التعلم والتطوير كما سبق، بل تطور وشمل ذلك استخدام التعلم الاجتماعي وغير الرسمي على نطاق واسع لزيادة استفادة المتعلمين داخل المؤسسات، وفي هذا السياق تم تطوير نموذج…

Continue Readingنموذج ٧٠ – ٢٠ – ١٠: يعود مجددًا